La geometria della realtà. Percorsi di geometria STEAM

Master School

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Il curricolo conduce i partecipanti in un percorso di didattica laboratoriale della matematica. Usando solo nozioni di base della geometria euclidea, si svilupperà un percorso di approfondimento per collegare la geometria alla realtà.

Il percorso laboratoriale sarà basato sull’approccio STEAM. I partecipanti scopriranno, attraverso esperienze laboratoriali digitali di matematica, le proprietà delle terne pitagoriche, quale sia il miglior modo possibile per muoversi sulla superficie terrestre e come si possa costruire, utilizzando riga e compasso di Euclide, un modello di geometria iperbolica. L’interazione tra diverse discipline verrà favorita da collegamenti con argomenti quali ad esempio arte e geografia. Al termine del percorso i docenti avranno a disposizione scenari didattici da poter proporre nelle loro classi per affrontare la didattica della geometria con un nuovo approccio!

Destinatari

Scuole primarie e secondarie di I e II grado, Docenti singoli di ogni ordine e grado, Professionisti dell’educazione

Singoli docenti