Brain-based Learning: Scienze cognitive per l'apprendimento efficace

In che modo le neuroscienze possono indirizzare l'azione didattica di docenti ed educatori? Quali metodologie e strategie possono risultare più funzionali a promuovere i processi di apprendimento? All'interno dello Stream i partecipanti avranno l'occasione di approfondire le più moderne evidenze scientifiche delle neuroscienze cognitive e le relative applicazioni didattiche. Partendo da un'analisi del ruolo delle neuroscienze in classe, si arriverà a comprendere come i processi creativi, lo sviluppo della motivazione attraverso il feedback e la conoscenza dei processi di memoria e attenzione possano contribuire a generare studenti consapevoli e autonomi. La conoscenza dei principi neuroscientifici, accanto all'utilizzo integrato delle tecnologie, consentirà ai docenti di affiancare creatività e rigore metodologico nella progettazione didattica.

Prezzo
119 €
Dal 01 Dicembre 2021

Obiettivi

Saper progettare didattica efficace, fondata sulle scienze cognitive

Saper rileggere gli approcci didattici con lenti neuroscientifiche

Comperendere processi di memoria, attenzione e recupero delle informazioni

Saper riconoscere i neuromiti come esempio di applicazione del pensiero critico

Promuovere la metacognizione

Valorizzare il rapporto tra motivazione, feedback e apprendimento

Conoscere come variano le capacità cognitive con l’età

Comprendere e valorizzare il legame tra benessere, capacità cognitive e apprendimento

Saper progettare materiali didattici partendo da basi cognitive

Saper utilizzare le tecnologie nel processo didattico partendo da basi cognitive

Metodologia

  • Video lezioni asincrone
  • Un calendario di incontri sincroni di approfondimento
  • Accompagnamento alla progettazione in classe, attraverso sessioni di sperimentazione durante l'anno
  • Workshop collettivi, anche in piccoli gruppi
  • Scenari didattici immediatamente applicabili in classe
  • Approfondimenti tecnologici

I contenuti dei corsi

Docenti

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